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如何培养幼儿的探索兴趣,我想培养一个兴趣爱好

2021-07-18 00:42:50 作者: hnsptjy.cn

谢谢悟空邀请,不胜荣幸如何培养幼儿的探索兴趣。

对题主提出的“你认为应重点培养孩子的哪些兴趣?”这一问题,我在回答之前,有这样一个疑问,就是题主是站在家长的角度,还是站在学校的角度来提出这一问题的。爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。无论是家庭教育,还是学校教育,如果在日常生活中不关注孩子兴趣的培养,这样的家庭教育是缺失的、是不成功的,这样的学校教育也会是不完整的、失败的。在孩子成长的过程中,无论学习、生活、做事都要重点关注他行的兴趣培养。作为一名教师,作为一名家长,我个人的意见是:

一、培养孩子的阅读兴趣。阅读是为自己积攒终生的财富,帮孩子选有趣的书,帮孩子选他们喜欢读的书,就是培养孩子在阅读的过程中和英雄人物们、和伟人们、和古圣先贤们进行一次心灵的对话。古人说:读万卷书,行万里路。古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一个喜欢阅读的孩子,一个阅读量大的孩子,一个广读书的孩子,他一定是儒雅的,有礼貌的。这是因为书籍是人类进步的阶梯。要站在更高的层面培养孩子的读书习惯。读书习惯的养成,一定要基于每一个孩子的学习兴趣养成,让读书成为孩子好奇心的表达形式。读书习惯的养成对人的素质提升,对满足人的精神需求至关重要。

二、培养孩子的问题兴趣。莎士比亚说:学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。关于这一点,如果我们站在家庭教育的角度上来看,大多数家长对孩子滔滔不绝的发问,大多数家长对孩子没完没了的问题意识,对孩子的一老问题,有的时候由于自己回答不准确,而对孩子的发问产生厌烦,这是家庭教育最大的忌讳。如果我们站在学校的角度,站在教师的角度来看待这一点,作为教育人就应该知道古人所说:师者,传道授业解惑也。一个教师如果对孩子的问题产生厌烦,那就是这个教师不称职,从某种程度上来说,就是教师对孩子缺乏爱心,这是为师者最大的失败。

三、培养孩子的探究兴趣。今天无论是学校、家长、孩子都被成绩和分数所捆绑。导致的结果是,家长只关注孩子的学习结果,而不重视孩子的学习过程,学校只注重孩子的成绩的好会和分数的高低,死教书,教死书,读死书,死读书的现象仍然存在。在家庭教育和学校教育中,没有把孩子从学习中解放出来,不给孩子一点时间让他们自己去活动,不给孩子一点空间让他们自己去思考,不给孩子一点困难,让他们自己去解决,不给孩子一个问题,让他们自己去探究。这就限制了学生创新精神的培养,同时也限制了孩子探究意识的培养。

四、培养孩子的运动兴趣。生命在于运动。一个好孩子的成长路上,不光要具备好智力,不光要具备好毅力,更重要的是要具备好身体,一个好孩子必须是心智健全的,必须是德智体美劳全面发展的。无论是家庭教育还是学校教育,都要关注孩子的艺术品位、科学意识、体育精神。让孩子的艺术情操更高尚,让孩子的身体位儿棒,让孩子的精神世界更加绽放出美丽的色彩,孩子的科学探究精神永不言败,永不言弃。

苏格拉底说:教育不是灌输大脑,而是点燃心火。一个具有广泛兴趣的孩子,一定是一个爱学习的孩子,一定是一个会学习的孩子,一定是一个懂礼貌的孩子,一定是一个会生活的孩子,一定是一个守规矩的孩子,一定是一个诚信的孩子,一定是一个有爱心的孩子,一定是一个有责任的孩子,一定是一个有担当的孩子,一定是一个有志向的孩子,一定是一个有作为的孩子。一个注重孩子兴趣培养的家庭,肯定是一个成功的家庭,同样,一所注重孩子兴趣培养的学校,一定是一所好学校。为此,我要说兴趣第一!一点不为过。

一家之言,敬请批评指正。

若水---2019年4月18日

那么如何培养孩子的数学兴趣和数学思维呢?

作为一名有着20年教龄的老师,我来回答这个数学题,我就说说我对我家孩子的培养吧。

从孩子很小的时候,我就开始培养孩子的数学兴趣,出门看到物品的时候,比如说车、树、人等等,我就会有意无意的教他数有几个,他和小朋友玩的时候,我也会让他数一数有几个小朋友?都有哪些玩具?一共有几样?等等这样的问题,甚至从我们学校到老家在路上,有几棵树,我儿子都能数得清清楚楚。

看到一些物体上的形状,比如说能伸缩的大门是有很多平行四边形组成的,自行车的车架是三角形的,我们的门是长方形的,电视是长方形的,我经常和孩子有意无意地交流这些数学问题,潜移默化的就培养了他的数学兴趣。

至于数学思维,在培养孩子数学兴趣的时候,数学思维也得到了很好的培养,平常如果我们见到一道题,我们就会和孩子想出好几种解决的办法,并且,比赛谁的方法更好,这样孩子的数学兴趣和数学思维都得到了很好的发展。

孩子不喜欢的学科,你如果逼着他学,是学不好的,只有当孩子有了兴趣之后才能学习好,所以,家长的引导很重要。

Tags: 如何培养幼儿的探索兴趣

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