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中班老师对幼儿的寄语

2021-06-06 22:21:20 作者: hnsptjy.cn

孩子在幼儿园受欺负了,家长要怎么办大班受伤了怎么办安全图片?

中班老师对幼儿的寄语

或许家长不知道,你是如何对待这件事的,孩子未来会因此受到巨大的影响。

中班老师对幼儿的寄语

又到了幼儿园入园的时候#爱上幼儿园#,我比较喜欢提前跟老师联系,发发消息,也问问情况。也是这样的沟通,我会说出我对幼儿园潜在一些担忧,一方面让老师知道,家长在关心这些问题,另一方面,想听听老师对这些问题的看法。

中班老师对幼儿的寄语

中班老师对幼儿的寄语

没想到,老师给我讲了一个发生在幼儿园的事,孩子脸都被打破相了,他妈妈的应对,让老师都赞不绝口。

中班老师对幼儿的寄语

这件事让老师记忆犹新,她那是第一次带幼儿园大班,班上两个精力旺盛的孩子大宝和想想,因为插队玩滑梯,想想把大宝的脸抓破了,血都流到了衣服上,因为疼痛大宝还手推搡了想想,两个孩子就坐在滑梯旁大声哭。

好在事后检查,没有别的问题。但现实是严峻的,既然发生了问题,就要叫双方父母过来。这位幼儿园老师说,当时她真的很紧张,她不知道两个家长性格如何,会不会发生冲突。

家长来到幼儿园,各自看到了自己的孩子。大宝妈妈看到孩子的脸,眼眶都红了,立刻上前抱着孩子。想想的爸爸也看到了大宝脸上的抓伤,表情很尴尬。

老师回忆说,后面发生的事,她可能一生都忘不掉。

想必是知道孩子下手狠了点,想想爸爸拉着想想,看着大宝妈妈,像等待发落的人。让人意想不到地是,大宝妈妈站起来,深吸一口气,牵着大宝来到想想面前。

大宝妈妈没有哭天抢地,没有开口就说些狠话让想想爸爸负责。而是恢复了镇定之后,拉着孩子过来,让两个孩子互相道歉,而且,在大宝妈妈的引导下,还是大宝先开口的。

老师说,她在想想爸爸脸上,看到了一丝错愕。想必他都没想到,会是这样的展开,可能他都准备好各种索赔了。

接着,大宝妈妈蹲下来,看着两个孩子很严肃的说:

你们今天打架了,大宝甚至受伤流血,或不定会破相。但是,你们什么矛盾也没有解决,打架毫无意义。让你们互相道歉,是因为这件事,你们两人都有错,希望你们都能吸取教训,毕竟是一个班上的同学,要互相爱护,而不是为了一点事就动手。

大班的孩子,稍微讲道理了一些,或许两个孩子没有听懂,但至少在这个气氛下,他们都挺乖的。

后来想想的爸爸主动留下了联系方式,如果大宝有什么不对劲,方便联系。这个事,就在这里画上了休止符。

实际上,第二天大宝来到幼儿园时,已经开始活蹦乱跳,还和想想一起玩,直到离开幼儿园,两个小朋友都表现的很友好。

对于大宝妈妈,这位幼儿园老师是钦佩的。她说,她现在也是一个妈妈,虽然同时也是一个幼师,可是她想象自己看到孩子脸上有伤,甚至流着血,她说她从情感上,也会手足无措,可能会大发雷霆。

孩子受了欺负,应该怎么办?

李玫瑾教授有一段很有启发的说法,那是李玫瑾教授去参加一档节目,有观众问她,如果孩子被打了,要不要打回去?

李玫瑾教授说,打回去!因为在中国,很多教育遇到问题之后,需要自我反省,反而助长了一些不良行为,甚至促成了校园暴力。

同时,教授建议:1、让孩子认清自己,知道什么可以做,什么不行;2、让孩子强壮,早点开始锻炼,就不会被欺负,当然也不能欺负他人。

对于李教授的观点,我是支持的,毕竟谁也不希望孩子受欺负。

不过,我认为还是需要分具体情况。

第一,孩子的前额皮质发育不完善

根据脑神经科学和儿童发展心理学的研究,孩子的前额皮质在幼儿时期,没有发展充分。这就导致孩子会有一些大人没有的特点,数据表明3-6岁的孩子,会表现出盲目的乐观的心态,也就不会记仇,正如大宝一样,前一天打架受伤,第二天就忘记了,还和想想玩的很愉快。

这是孩子大脑发展的表现,因此,如果孩子比较年幼,打回去或者不打回去,其实影响没有那么深远。由于这个时候的孩子太小,还不具备很强的社会性,所以我认为,可以有些区别对待。

但是,教导孩子要学会自我保护和反击,是很重要的事情。只是家长需要根据实际情况进行斟酌,如果欺负人的孩子态度傲慢,既不道歉也不悔改。家长请一定要给这个孩子以及他的家长,一个记忆犹新的教训。

第二,成长的孩子需要自我保护

随着孩子逐渐成熟,身体素质和心理发育都日渐完善,他们如果表现出攻击性,那就不是幼儿园时期的闹着玩了。所有的校园暴力,其中充斥的都是这些施暴孩子,从家庭教育缺失里,带到社会上的乖戾。

这种事情如果不合理反击,你家孩子就会变成软柿子,被那些崇尚"凶"的孩子视为可以欺负的对象。

而这些孩子,衡量一个人能不能被欺负,很大标准就是"会不会还击"。所以,我们不能让自己的孩子,在对方试探的时候,一声不吭,那是在纵容对自己造成伤害。

你家宝宝如果在幼儿园被打了,你会让他还手吗?

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