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学校多媒体教学设备使用(现在学校都用多媒体教学,它有没有什么不良影响?)

2021-05-14 01:57:27 作者: hnsptjy.cn

多媒体教学作为现代信息技术的一种教学手段,很多学校都已经普及了。针对于利用多媒体这种信息技术的教学手段来上课。有什么不良的影响?我个人认为,它的优点是很多的。具体要说它有什么不良的影响的话,从我的实际工作中来讲,我觉得有两个方面。

学校多媒体教学设备使用(现在学校都用多媒体教学,它有没有什么不良影响?)

第一 从教师的层面来讲,大多数老师利用PPT作为一种新的教学方法教学手段,很大程度上帮助了老师更有效的讲授知识点。但是有些老师的教学过程中,会完全地依赖于PPT,就是有些老师一上课,把U盘一插到电脑上,把PPT打开,然后就照着PPT念,一节课下来从PPT的第1页念到最后一页,那就完了。一节课45分钟,老师念个20页PPT就完了。在这些老师的授课过程中,完全没有自己的思想,没有自己的讲解,PPT上怎么写的,就照着怎么念。甚至有些老师一个PPT可以用几年,去年用了,今年还在用,完全没有知识的更新。这样的教学过程,学生是学不到知识的。不同阶段的老师在上不同的课程,课程的内容知识点只是理论性的东西,老师的任务是传道授业解惑,也就是老师在上课的过程中,要把知识点进行展开,要加入个人的看法,个人的观点,要把问题讲透彻,不同的课程,还有它的特殊性。你比如说,大学里面的思政课,一个水平高的老师不光是要把思政的理论知识讲透彻,更重要的是要有课堂思政,也就是老师的任务,你不光是要学生掌握知识点,更重要的是要培养学生的为人,处事人品以及精神层面培养,那些照着PPT就可以上一节课,两节课的老师是不可能有课堂思政,这是针对于某些部分的老师授课过程中的一些不好的方面。

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从学生层面来讲,学生接受知识的这个层面来讲,单靠一个PPT。效果肯定是不好的。授课老师必须以PPT作为载体,再加入个人的对知识的理解,再把知识点传授给学生,才会达到相应的效果。现在的学生都是手机控。很多学生一上课,只要老师把PPT打开,他就用手机拍,然后就不管了,自认为是可以下课去看手机,看PPT的内容,实际上学生下课以后有多少人又会去翻PPT来,来复习知识点的呢,很少。如果一节课完全依靠于PPT来吸引学生来引起学生的兴趣的话,那完全是不行的。

总之,Ppt是作为一种现代信息技术的手段,它只能是能够帮助我们把一堂课讲好,但真正一堂课要上好要让学生能接受,最重要的还是教师本身教师,你要在课堂上发挥你真正的水平,结合PPT的内容展开来讲述各个知识点 吸引学生的兴趣,学生对你的课堂教学才感兴趣,这样的互动式教学才是一堂好的授课。

Tags: 幼儿园如何有效的避免多媒体弊端

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