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孩子这学期幼儿园大班,9月份上小学,幼小衔接家长怎么办?

2021-05-13 03:18:07 作者: hnsptjy.cn

孩子这个学期幼儿园大班,9月份上小学,幼小衔接怎么办?很高兴为你回答幼小衔接的问题。下面我就谈谈自己的看法 :

每年的九月份是幼儿园大班孩子们带着好奇与激动进入小学校园。孩子进入小学是人生第一次重大的转变,可以说是他人生中的一个大跨越。

一、幼儿园和小学在教育性质、课程设置、教学方式等有所不同。1.幼儿园属于非义务教育,而小学属于义务教育。2.幼儿园“教养并重”,小学则“以教为主”。3.幼儿园课程是综合性的,将各领域内容有机整合起来,以主题方式呈现。小学课程则以分科为主,如语文、英语、数学、科学、体育、美术等,还有各类兴趣活动和探究活动等。4.幼儿园以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。小学则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式教学外,还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。

二、入学前的准备

1、思想上要引导孩子。重视孩子入学的关键时间段,应多关注孩子,配合老师做好辅导工作,加快适应小学生活。

2、行为上要辅导孩子。引导孩子学会各种技能,培养孩子爱劳动和有责任意识。帮助孩子树立“自己的事情自己做”的意识。

3、学习上要帮助孩子养成良好的习惯。小学低年级是孩子极其依赖父母的时期,是行为习惯养成的关键时期,是大脑智力开发的黄金时期。但常常出现注意力不集中、坐不住、喜欢插嘴、不爱抬头听老师讲课、做事情拖拉、做事糊涂等。家长要帮助孩子树立学习意识、培养学习习惯、找到学习方法、获得学习动力。而低年级要培养孩子哪些习惯呢?

1、行为习惯。( 坐得住,听得进 )培养专注力,学会倾听。建议家长在家里经常给孩子听听录音、听听广播,听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。

2.学会承受挫折。正确面对挫折,与同学相处要学会分享、合作,理解规则的意义,学会遵守各项规章制度等。

3、学习习惯。(1)  作业习惯:先做作业再玩。每天放学回家,要先完成功课再玩耍,做到今日事今日毕,当天知识当天过关。

(2)写字习惯:“ 三个一 ”

执笔姿势要坚持做到“三个一”,即:一寸、一尺、一拳。书本、作业本都要保持整洁,字迹书写要工整美观。

(3)专注习惯:做事不拖拉。

    不拖拉,不磨蹭,不边玩边做作业,独立完成作业。先思考后再提示。注意控制作业时间,可以用闹钟计时。及时适当表扬和鼓励。

(4)、自理能力:自己的事自己做。学会用卷笔刀削铅笔,文具、书本分类并有条理的放进书包。下课先收拾好物品再去玩。在物品上做记号,把自己的东西及时带回。不带钱币、零食和玩具进校园。

四、阅读能力的培养。

 语文科课外阅读比重日益增大。采取各种形式来提高阅读兴趣,家长多买绘本、简单的故事书等;经常性带孩子去图书馆、博物馆等。

五、家长注意的方面:

 1.注重心理引导。

    以正面的话语和态度激发孩子情感,切忌以小学生活来吓唬孩子。

  2、扩大接触范围。

    让孩子多接触群体,让他们学会忍让,懂得关心照顾他人,学会友好与人相处。

Tags: 大班如何做好幼小衔接

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