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孩子的动作敏感期(抓住宝宝2岁对动作、语言、数字的敏感期,对应教育会事半功倍)

2021-05-11 08:38:36 作者: hnsptjy.cn

0到6岁是激发孩子潜能的关键时期,在这里分享下我自己孩子的成长日记。2岁宝宝的敏感期(一)

孩子的动作敏感期(抓住宝宝2岁对动作、语言、数字的敏感期,对应教育会事半功倍)

2011年3月28日 周一 晴 鹤凌2岁6天

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,如果敏感期的内在需求受到阻碍而无法发展,就会丧失学习的最佳时机,日后若想再学习此项事物,不仅要付出更大的心力和时间,成效也不会乐观。如何运用这股内在的动力,协助孩子尽情成长,正是父母需要做的。2岁宝宝的自然成长进入一个爆发期,各方面凸显,需要妈妈更加细心、更加耐心来呵护和引导。

1、动作敏感期。主要是大动作行走和手的动作。鹤凌在2岁前已经跑的很好,会脚尖走路,会双脚跳着向前,会单脚站立很久,喜欢爬上爬下,喜欢站在高处和举高,对细小食物感兴趣,探索欲望更强,喜欢藏东西。作为看护人不要妨碍她的运动,让她独立行走和攀爬,不要用手牵制,做好保护就可以了,还要提供方便和加以拓展,如擦干净餐桌,检查椅子的安全性,任她攀爬,在地上画方格一起跳,在墙上安装篮筐投篮;学用筷子夹红枣,对折纸,玩拼图,串珠子,抓大米面粉等,都可以锻炼大运动和手部精细动作,心灵手巧,手巧了必然心灵。

2、语言敏感期。主要是完整句子的掌握和运用。1岁10个月能使用形容词和副词,能说10字以上的句子,1岁11个月开始用自己的思维表达,开始“创作”儿歌和顺口溜,由于思维和口肌发育不一致,一度出现口吃(重复第一个字“不、我”),10多天后改善,自我表达意识更强,一口气说20字以上的完整复杂句子,如“鹤凌把姥爷的帽子摘下来,然后,戴在鹤凌自己的头上了。”“红红的太阳、蓝蓝的天空、绿绿的大树,我和姥爷一起出来玩。”一口气背诵50字左右的儿歌诗词。能口述有意义的事件(口述日记开写了),例如“昨天(刚会用时间),我和姥爷出去玩,我看见天上一条长长的线,问'姥爷,那是什么?'‘老爷说,那是飞机’”视觉语言的大量积累,在2岁不到时也实现了自主阅读,没有读过的图画书能自己顺利读完,给她读过一遍后都能自己阅读了。能通读三字经和大量古诗。

在这个时期注意,一要提供大量情景描述性的语言和长而曲折的故事,供她模仿。成语、典故和谜语也可以用一些了。二不要强迫宝宝说话,只要先做示范,宝宝模仿力很强,人际交往用语在模仿中掌握运用。三是宝宝开始自言自语,不要打断,是她内部语言开始外化。

3、数字敏感期。宝宝进入两岁以后,数的概念开始渐渐萌芽了。就像许许多多的敏感期一样,抓住这个数字概念的第一敏感期进行引导,可以取得事半功倍的效果。鹤凌看到东西就要数一数,见到2个以上人也要数一数,1岁到1岁半时已经分清楚多少、厚薄、宽窄和长短等,2岁前会数数认数字到100,现在认数到1000;会点数到50;按数取物10个;一眼看出6个以内物品;会用分数;认识图形和几何体。很明显2岁的鹤凌开始对数学产生浓厚的兴趣,生活中处处是数学让她兴奋不已。生活中教,游戏中学,教在有心,学在无意,只要有理念,枯燥的数学就会绽放美丽的光环,散发神奇的魅力。

育儿先育己,关注家庭教育心法,看清成长问题真相。4-12岁大脑训练法,练就好大脑,学习更轻松。

Tags: 如何教育2到7岁的宝宝

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