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如何和小孩互动,课堂教学中如何有效和幼儿进行互动?

2021-07-18 10:11:30 作者: hnsptjy.cn

1.原来的课堂老师是主角如何和小孩互动,好孩子成了配角中的“主角”,大多数孩都是不起眼的“群众演员”,更多的时候他们只是“观众”和“听众”,老师和孩子的互动不多。

如何和小孩互动,课堂教学中如何有效和幼儿进行互动?

2.而如今的许多课堂老师不是被动地课程执行者,老师努力创设情景让孩子和知识牵手,坚持“在做上教”,积极和孩子互动,放飞孩子想象的翅膀,给予孩子自由表达的空间;孩子也可以在多问多思多动手中培养了孩子的动手创造能力,还培养了孩子良好的习惯和实事求是的科学态度。

3·良好的互动来自老师精心的准备、来自孩子对课堂、对知识点的兴趣等,只有当老师和孩子都全身心投入课堂,形成良好互动时就能为孩子创造一个美丽、新奇、富有童真和灵性的世界。

如何跟5、6岁的小朋友互动起来?

1、蚂蚁搬豆请儿童三个三个构成一组,扮成蚂蚁。(第一个儿童站立,两手作触角;第二、第三个儿童别离折腰,双手抱住前面一个孩子的腰)请一组组的“蚂蚁”排好队行走,留意互相的合作,不摔跤,不踩到他人。设置必定的距离,在结尾放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到结尾,再回来,竞赛搬豆,看谁搬得快。2、贴鼻子玩法:将家长的双眼蒙上,原地转三圈,请小朋友用言语指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获成功。规矩:家长要将双眼蒙好不能偷看。儿童只能用言语指挥。3、我的宝宝在哪里预备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名儿童参与,请儿童手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上双眼站在圈内,儿童手拉手边歌唱边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自个的宝宝。请求:儿童不能发出声音,去找父亲母亲,父亲母亲通过接触找到自个的宝宝。4、我给父亲(母亲)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名儿童参与,首先让儿童知道家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开端,儿童从圆圈内找出自个父亲(母亲)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者5、踩气球预备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名儿童参与,教师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自个的脚腕,身背儿童。听到教师的口令游戏开端,家长就背着宝宝踩别的家庭的气球,气球被踩爆即被筛选,比一比谁是冠军。6、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名儿童参与,儿童双脚踩在家长的脚上,家长和儿童手拉手,听到口令后,家长带着儿童向前跑,儿童双脚不能脱离家长的脚,看看谁先到结尾。7、揪尾巴预备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名儿童参与,家长将孩子抱在怀里,在儿童的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开端游戏,在保护好自个的尾巴的一同将他人的尾巴揪下来。8、两人三足预备:绳子若干、玩法:一家长与一儿童将相邻的两条腿用绳子绑在一同,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到结尾为胜。9、推小车(幼中)玩法:家长捉住儿童的两条腿,儿童双手撑地,听到口令后,儿童双手向前爬,看谁先到为胜。10、心爱的袋鼠宝宝玩法:让儿童抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠相同紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到结尾者为胜。11、俯卧撑玩法:儿童抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。12、穿大鞋玩法:由一名家长与一名儿童参与,家长脱下鞋子坐在场所另一边,儿童穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令今后,儿童出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起儿童跑向场所另一边帮助儿童穿好鞋子,看谁先完成。13、棉花球预备:三个家庭(每个家庭一大一小)玩法:家长蒙着双眼,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭取胜。14、哪吒寻宝预备:经过装修的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法:参赛母亲收举玩具篓站在场所一端,儿童扮成小哪吒,由父亲从后边抱着腰部,站在场所另一端,中心有“海浪”距离,主持人发令后,父亲和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝物”(报纸团)每找到一个就往母亲的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝物”多为胜!15、袋鼠接力人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法:儿童面临家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰儿童,敏捷跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。16、我给父亲母亲穿衣服玩法:一名家长在结尾,儿童在起点,哨声响起时,儿童拿起衣服跑向结尾,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子敏捷跑向起点,先到者为胜。17、螃蟹夹球玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向敏捷行进,先将球运到结尾者为胜。18、高兴贴贴贴预备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开端游戏。两名家长别离背靠背被一条绳子套住,两个儿童别离站在家长对面的一条线后,游戏开端,每组家长使劲往自个孩子那一边挨近,当一方家长接近自个孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规矩时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后取胜者。规矩:当家长脚踩到线时,宝宝才能够贴。贴画只能贴在脸上。小朋友不能超出线外。19、小飞机玩法:儿童背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住儿童乳房,儿童将手臂侧平举,家长敏捷跑向结尾,先到者为胜。20、垂钓预备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法:1)在薄纸板上画三条不一样巨细的鱼,最大的鱼是1分,中等巨细的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2)给不一样鱼涂上不一样的色彩。等它们晾干今后,再用别的不一样的色彩画上鱼鳞、嘴巴和双眼。3)将纸夹用胶带张贴在鱼反面鼻子尖上,这么纸夹在大鱼上显露的最多,在中等巨细的鱼身上显露的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有显露多少。这么最小的鱼也是最难捕捉到的。4)用几张报纸卷起来做一个坚固的垂钓竿,然后用胶带张贴起来,涂上色彩。5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心肠将纸夹打开,做成一个鱼钩。将线绳的别的一端粘在垂钓竿上。注:能够从硬纸板盒子中垂钓,或许干脆就从地上垂钓。给自个记时,看看在五分钟之内能够得多少分。

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