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如何养成孩子好习惯,如何培养孩子学习的好习惯?

2021-07-18 09:42:18 作者: hnsptjy.cn

对于低年级的学生来说,养成一个良好的学习习惯,在后期学习方面的益处会越加凸显如何养成孩子好习惯。

如何养成孩子好习惯,如何培养孩子学习的好习惯?

但是,由于低年级的内容相对比较简单,家长对孩子的要求也会降低,

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在保持一个好的学习习惯就更加随意。

如何养成孩子好习惯,如何培养孩子学习的好习惯?

而语文,作为每个年级学习的重要科目之一,学好它对于帮助孩子养成良好的学习习惯,起重要作用。

如何养成孩子好习惯,如何培养孩子学习的好习惯?

难道数学、英语就没有办法了吗?

有,只是效果没有语文明显。

那么,怎么样才能学好语文呢?

一、提升孩子对语文的兴趣

要让孩子学习好语文,之后养成良好的学习习惯。

首要任务就是提升孩子对语文的兴趣。

引用:可是孩子一看到阅读就那么长的文章就放弃了,看到看图写话、看到作文就头疼,老想睡觉,还怎么提升孩子对语文的兴趣?

1、聆听孩子讲故事

每位愿意聆听孩子讲故事的家长,他们的孩子的表述能力都会比同龄人强。

讲故事的精彩程度,取决于孩子掌握的词汇量的多少,

掌握的形容词越多,讲的过程运用到的形容词也就越多,故事也就越精彩。

这也是为什么有的孩子才上一年级,讲故事却相当精彩的原因。

那么这些词汇怎么学的到呢?自然来源于语文。

大语文,包括了课内的学科知识,也包括了课外阅读学习到的知识。

2、不拘泥于语音语调

目前新版本的语文,从一年级到三年级故事非常的多,足够让孩子讲很久的故事,但要让孩子愿意讲这么多故事,关键在于家长是否也愿意,倾听孩子一遍又一遍的那个表述不全的故事……

注意在孩子讲述完故事之后再去纠正,不要在倾听的过程中去纠正孩子,错误的表述,错误的读音,给孩子讲解孩子不懂的词语意思。

不过讲解词汇意思这点比较适合三年级的家长,对于一年级、二年级纠正孩子错误的读音和表述即可,词汇理解方面可能还有一定难度。

二、引导孩子讲课外故事,学课外知识。

当孩子对课外的故事有兴趣,乐于阅读的时候,这个时候家长就需要引导孩子讲述课外的故事。

聆听孩子讲课外的故事,并学会做读书笔记。

培养良好的学习习惯是一点一滴,并不是一蹴而就。

培养孩子的语文兴趣,从讲故事开始,由课内阅读到阅读课外书籍,这个过程是循序渐进的。当然,通过课外培训班训练另说。

正因为语文提升的过程是很缓慢的,需要时间,一天一天积累下来,逐步让孩子形成这个每天坚持学习的习惯。

前两天有家长给我留言:如何提高孩子阅读的质量?

首先,要学会摘抄。

(1)摘抄的词语必须是自己不认识的;

(2)摘抄的语句必须是运用了一定的修辞手法:

(3)摘抄的段落必须是针对人物心理、外貌、动作等的描写,或者是对环境的描写。

其次,要学会写读后感。

(1)用自己的话概括文章的主旨。

(2)针对文中某个人物进行评价。

最后,学会续写。

孩子只有读懂了文章,抓住文章所要表达的意义,才能写出符合要求的作文。

二年级下册的有要求孩子续写;

三年级上册语文第12-14也要求孩子续写和仿写,

有填空作文,不会写的可以填一下:

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