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幼儿园区角材料投放(幼儿园各个区角应该投放哪些材料?)

2021-05-13 02:44:19 作者: hnsptjy.cn

成品材料:

各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。

辅助材料:

木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。

教师可与幼儿谈论建构物,丰富幼儿们的词汇和表达能力。

教师可向幼儿介绍积木的形状:如圆柱、拱形等。

教师可邀请幼儿介绍自己的作品,如谈谈你的大楼等。

教师可提供一些与建构活动相关的书,如关于桥的书,关于房子的书等。

教师可鼓励幼儿将自己建造的东西用字母或符号做一些标记,也可鼓励幼儿将所搭建的建筑物画下来

幼儿园区角材料投放时应注意些什么?

教师一定要注重对材料摆放,摆放方法及要求: (A)、同种功能材料尽量放到一起,既便于幼儿选择,也便于教师指导。

(B)、指向同一目标但层次不同的材料有序的摆放形成材料组。(C)、把同一组材料尽量放于一个大些的容器中,避免幼儿为了玩这种材料要反反复复地取材料,既不便于幼儿操作耽误时间,又占用有效的空间。(D)、做相应的标志:这种标志可以是提示摆放位置的,使材料整齐有序,使幼儿能物归原处;也可是提示材料难易程度的,使幼儿能根据标志的提示,不断的探索。

Tags: 幼儿园区角活动的材料应如何投放

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