您现在的位置是:主页 > 家庭早教 >

孩子6岁前陪伴(如何更好地陪伴3-6岁的孩子?)

2021-05-13 00:41:31 作者: hnsptjy.cn

更好地陪伴我觉得主要调整大人的心态:小孩不就是3-8岁需要你陪伴,到了9岁后,都有自己的思想和朋友,你想陪她都不要你了!调整自己的心态和精力,自己也过过童年的心态对待。其次这时也要注意3~6岁的孩子这时应该是成长中学习的第一阶段,看书上说是“敏感期”,让小孩子学会正确对待事情。

孩子6岁前陪伴(如何更好地陪伴3-6岁的孩子?)

我自己总结就是蹲下来/一起玩/学习

那先说说蹲下来:我家丫头开始时候老是抬着头说话•走路的也是,有时骑小单车也这样,后来看了一些讲座,说是要蹲下来,眼睛和小孩的眼睛保持一条直线。我就慢慢的:只要丫头和我说话,还是陪她出去玩,或者在家玩游戏,我都蹲下来。丫头感觉特别好,很多时候她妈妈搞不定,我出面就行,她妈也发现这现象,也慢慢的蹲了下去,和自己丫头说话这样,和其他小孩说话也一样,渐渐地小孩都愿意和我们说说话,做做游戏,丫头周围的小伙伴也越来越多。这才意识到与孩子相处的真谛,就是要蹲下去,平等尊重的沟通。

蹲下去后,就要说一起玩了,玩是小朋友交朋友,学习以及发泄的途径,大人要调整的就是心态(自己也回归童年玩,也就玩几年)。马云就曾经说过,不会玩的孩子未来30年后会找不到工作(我说:不会玩的大人赚不到钱,哈哈)。我丫头最喜欢玩的游戏就是捉迷藏,跑步比赛,鲨鱼宝宝,积木,玩家家等。其实刚刚开始我也很讨厌玩家家,我家丫头特别喜欢,后来我慢慢发现一些规律,就是先和她一起玩,发现一些错误的地方,我来做给她看,然后指导她正确的方法,比如做菜:要先买菜-洗菜-炒菜-上盘。然后她也慢慢学会,按照流程去做饭,玩的不亦乐乎,有时我还会问问丫头做饭辛不辛苦啊?让她有意识尊重自己的劳动,后来到周末我们去菜场买菜做饭的时候,她也在旁边静静的看着,碗里的饭也能吃的很干净。

再说一个游戏,玩积木:刚开始玩积木的时候,我们都是丢在地上,让她自己玩。后来发现她自己玩的时候,一个时间不是很长,而且一个玩具几分钟就不玩了,就去玩其他的了。我就慢慢参与进去,先和她做一个宫殿,或者城堡,然后在城堡里面设计一个教室,把丫头平时喜欢玩的小人玩具当小朋友,用小车接小朋友先来城堡,然后进教室,排好对,我丫头当老师,把今天学到的东西给小人玩具说一次,还要丫头说清楚,慢慢发现游戏玩了,丫头语言能力提高了,我也知道她今天学了什么,而且她当老师的时候,我可以休息。

游戏多多,我就不一一举例了,反正就是先参与进去一起玩,然后慢慢发现一些毛病,慢慢纠正她,你会发现和小朋友玩并不是很累,而且开发自己怎么玩的大脑。

注意一点就是这个时期孩子玩游戏想玩但也害怕输,一个游戏输了两三次,就再也不想玩了。所以每一个游戏中,尽量让她赢,满足他们赢的要求。玩多了,比如10把里面最后让她输一次,刚开始我家丫头会不愿意或者耍赖,这时只要告诉她大概一个方法,再让她赢多几次,并告诉她输不可怕下次赢回来就是了。比如赛跑,刚刚开始我都让她赢,后来她输一次就在地下耍赖,不玩了,还留眼泪,我就过去说,你只要跑快点,下次一定会超过爸爸。然后让她几次,她跑起来也越来越快,输了也能接受。

好好调整自己心态,带孩子带自己一起去玩,去学习,你会发现你也越来越年轻(看儿童搞笑也可以,我头条就有很多,打个广告先)

Tags: 三岁宝宝要如何教育

启蒙教育